브릿지저널 정보영 기자 | 대전서부교육지원청 특수교육지원센터는 4월 22일 유·초·중학교 특수교사를 대상으로 '2025학년도 보조공학기기 활용 역량 강화 교원 연수'를 실시했다고 밝혔다. 이번 보조공학기기 활용 역량 강화 연수는 유·초·중학교 특수교사 40여명을 대상으로 보완대체의사소통에 대한 오해와 진실을 알아보고, 의사소통 보완 소프트웨어 실습과 함께 실제 교실 환경에서 적용되는 사례에 대해 알아보는 시간으로 진행됐다. AAC는 말과 글을 대체할 수 있는 의사소통 방식으로 주로 언어 표현과 이해에 어려움을 가진 사람들이 그림, 기호, 손짓 등을 활용하여 타인과의 원활한 의사소통을 하게 하는 것이다. 이는 교육 현장에서 의사소통에 어려움이 있는 장애 학생들의 문제행동 감소와 독립적인 생활 촉진에 도움을 준다. 인하대학교 교육대학원 연석정 교수와 함께한 이번 연수는 의사소통 발달의 주요 이론, AAC의 오해와 진실, AAC를 활용한 의사소통능력, 효과적인 AAC 활용방법 등 적용 사례의 실제를 다루었다. 연수에 참여한 특수교사는 “이번 연수를 통해 보조공학기기의 이해력을 높이고 교육현장
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 4월 22일부터 23일까지 관내 초·중·고 310개교를 대상으로 ‘2025학년도 학업중단예방 업무담당자 연수’를 실시한다고 밝혔다. 이번 연수는 무지개이음(학업중단 숙려제) 프로그램의 운영 절차와 대안교육 위탁교육기관에 대한 이해를 높이고, 실제 운영 사례를 공유함으로써 업무담당 교사의 현장 적용 역량을 강화하고자 마련됐다. 대전시교육청은 학업중단의 지속적인 증가 추세를 반영하여, 학업 지속을 지원하는 무지개이음(학업중단 숙려제), 학교생활 적응을 돕는 무지개교실(학교 내 대안교실), 학업중단예방 지원학교를 운영하고 있다. 아울러 시·동·서부Wee센터 등 9개 위탁기관과 연계하여 맞춤형 프로그램을 제공하고 있으며, 단위학교에서는 사제동행꿈키움멘토링을 통해 정서적 안정이 필요한 학생들을 지속적으로 지원하고 있다. 특히, 대안교육 위탁교육기관과의 연계를 통해, 학업중단 위기학생에게 학교 밖에서 다양한 교육적 대안을 접할 수 있는 기회를 마련하고 있다. 이들 기관은 진로 체험, 관계중심 교육, 예술 치유, 체험 중심 프로그램 운영하고 있으며, 이를 통
브릿지저널 정보영 기자 | 대전서부교육지원청 위(Wee) 센터에서는 4월 22일과 24일 양일간 서부 관내 초․중학교 학부모를 대상으로 찾아가는 부모교육을 운영한다. 이번 교육은 가온심리상담연구소 오정희 소장을 초청하여 '부모와 자녀를 위한 건강한 감정조절법: 불안과 마주하기'라는 주제로 진행된다. 청렴 교육을 시작으로 감정의 작용 원리와 불안에 대한 이해, 자녀와의 대화에서 활용할 수 있는 실질적인 감정조절 방법 등을 안내하며, 참여자들이 직접 실습할 수 있는 활동도 포함된다. 교육 신청을 완료한 학교의 한 교사는 “학생들의 정서 문제가 점점 다양해지는 가운데, 부모가 먼저 감정의 흐름을 이해하고 조절하는 방법을 배운다면 가정 내 안정적인 환경이 마련될 것으로 기대한다.”며, “이번 교육이 학부모들에게 실질적인 도움이 될 것으로 본다.”고 전했다. 위(Wee) 센터의 '찾아가는 부모교육' 참여 신청은 학교를 통해 이루어지며, 프로그램과 관련된 자세한 사항은 대전서부교육지원청 위(Wee) 센터 전화 유선 문의를 통해 확인할 수 있다. 대전서부교육지원청 고영민 학생생활지원센터장은 “이번
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육정보원 부설 대전수학문화관은 수학의 원리를 오감으로 체득하는‘찾아오는 수학체험교실’프로그램을 2025학년도 1학기에도 본격 운영한다고 밝혔다. ‘찾아오는 수학체험교실’은 융합·탐구·미래·놀이의 4개 테마로 구성된 1층 수학체험관과 수업을 위한 2층 강의실에서 진행되며, 학생들이 다양한 전시 콘텐츠를 활용해 수학을 직접 보고, 듣고, 만지며 개념을 익히는 체험중심 프로그램이다. 1학기 운영 기간은 4월 22일부터 7월 18일까지이며, 매주 화요일부터 금요일까지 오전·오후 두 차례(오전 9:20~11:20, 오후 13:10~15:10)로 나뉘어 진행된다. 대상은 관내 초등학교 3학년부터 고등학생까지이며, 참여 학급에는 45인승 이동 차량이 1대씩 지원된다. 체험 프로그램은 두 가지 활동으로 구성되며,‘활동1’은 수학체험관 전시 콘텐츠를 활용한 자유 탐구활동으로, 학생들은 학년군별 온라인 메타버스 앱을 활용하여 문제를 해결하며 여러 콘텐츠에 담긴 수학적 원리를 발견해 나가는 체험을 하게된다. 이 과정에서 필요한 경우 파견교사와 수학해설사의 도움을 받을 수 있다. ‘활동2
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육연수원은 대전시교육감 소속 교육공무직원 42명을 대상으로 4월 22일부터 23일까지 2일간 '학교 급여실무 향상' 교육을 실시한다고 밝혔다. 대전시교육청 산하 초,중,고 각급학교에서 교직원의 급여 업무를 담당하는 행정실무원들을 대상으로 실시하며, 업무 중에 일어날 수 있는 다양한 사례와 고민들을 공유하고 전문성을 높일 수 있는 직무교육과 소양교육으로 편성했다. 직무과목으로는‘지방공무원 급여 실무’,‘교육공무직원 급여 실무’,‘실시간 소득파악 제도 도장 깨기! ’,‘반부패 관련 법령 이해 및 보수 관련 감사 사례’를 편성하여 급여 업무 전반에 대한 이해와 분야별 실무 처리 방법으로 구성했고, 소양과목은 ‘사무직을 위한 신체 컨디셔닝’,‘테이블 다도, 차 한잔의 힐링’을 통해 신체의 건강 증진과 삶 속에서의 여유와 균형을 찾는데 도움을 줄 수 있는 교육과정으로 편성했다. 대전교육연수원 이상탁 원장은 “이번 연수는 단순한 정보 전달을 넘어 실무자들이 현장에서 마주하는 어려움을 함께 고민하고 해결 방안을 모색하는 데 의미가 있다.”며, “앞으로도 실질적 도움이 되는 맞춤형 연수를 지속
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육연수원은 4월 21일부터 5월 2일까지 숙명여자대학교에서 초‧중등 영어교사 심화연수생 12명을 대상으로‘2025 초‧중등 영어교사 TESOL 역량 강화 과정’ 국내위탁연수를 실시한다고 밝혔다. 이번 연수는 미래교육 패러다임의 변화에 따른 영어교사의 글로벌 역량 함양을 지원하고, 영어 교실수업 혁신 및 영어 교육과정 운영의 내실화를 위하여 시행된다. 특히, 대전교육연수원은 연수 기획시 충분한 사전협의회를 통하여 연수생의 요구와 의견을 반영한 연수를 설계함으로서 국외연수를 대체할 차별화된 수요자 중심의 대전형 특별연수 활성화를 위해 노력했다. 주요 내용은 학습자 중심 수업 설계와 일대일 수업 설계 컨설팅, 수업 평가 도구 이해와 적용, 수업 공개, 관찰, 평가 및 피드백 공유를 통한 수업 개선 방안 모색, 인공지능 기반 프로그램과 에듀테크를 활용한 학생들의 영어의사소통능력 신장 교수‧학습 방법 및 개별 맞춤형 영어교육 방안에 대한 토의 등으로 구성되어 있다. 특히, 이번 연수는 숙명여자대학교 TESOL에서 주관하여 진행되며, 숙명여자대학교 소속의 원어민 전임교수가 전담하여 진행함에
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육연수원 부설 대안교육기관인 꿈나래교육원은 4월 21일부터 22일까지 대전교육연수원 교육공동체 힐링파크에서 1박 2일간의 감성캠핑을 운영했다. 이번 캠핑은 각자의 속도로 성장하고 있는 학생들이 자연 속에서 몸과 마음을 회복하고, 공동체 속에서의 관계와 소통을 다시 일깨울 수 있도록 기획됐다. 학생들은 모둠별 요리 활동을 통해 자율성과 협동심을 기르고, 복합모험 프로그램과 공동체 미니올림픽 ‘무한도전’에서는 도전 정신과 건강한 경쟁의 즐거움을 경험했다. 이와 함께 ‘마음나누기’와 명상 요가를 통해 정서적 안정과 자기이해를 도모했다. 이처럼 각 프로그램은 학생들이 자신을 이해하고 타인을 존중하며, 더불어 살아가는 공동체의 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 데 중점을 두었다. 이번 감성캠핑은 꿈나래교육원의 교육철학인 ‘다함께, 신나게, 나답게 성장하기’를 실천하는 장으로, 학생들에게 쉼과 회복의 시간을 제공하는 동시에, 서로를 지지하고 존중하는 건강한 공동체 문화를 경험하는 소중한 기회가 됐다. 대전교육연수원 김병수 꿈나래교육부장은 “자연 속에서 자신을 돌아보고, 친구들과
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육과학연구원 대전교육정책연구소는 4월 17일부터 18일까지 천안 소노벨에서 ‘미래 학생평가 방향’을 주제로 전국교육정책연구소와 전국시도교육감협의회 관계자 등 160여 명이 모여 전국 네트워크 상반기 공동워크숍을 성공적으로 개최했다고 밝혔다. 이번 전국 상반기 공동워크숍은 대전을 비롯한 충청권(충남, 충북, 세종)이 공동 주최하고, 충남교육청교육과정평가정보원 교육정책연구소가 주관했다. 전국교육정책연구소네트워크는 연 2건 이상의 공동연구를 수행하고, 연 2회 공동워크숍을 개최함으로써 대한민국의 미래 지향적인 정책을 제안하고 교육의 방향과 실천 전략을 탐색하고 있다. 이번 공동워크숍은 평가 관점에서 미래교육의 방향성을 설정하고 학생평가 제도의 개선 방안을 모색하는 데 중점을 두었다. 행사 첫날에는 김지철 충남교육감의 환영사를 시작으로, 주제 발표 및 종합 토론이 이어졌다. 특히 서·논술형 평가와 대학입시제도 개선 방안(김성천 교수), 국제바칼로레아(IB) 교육과 미래형 평가(임영구 교수) 발표는 참가자들의 큰 관심을 받았다. 이어 진행된 종합 토론에서는 다양한 시·도 연구자들이 실질적
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 4월 21일 오후 3시에 본관 회의실에서 대전을 방문한 싱가포르 오키드파크중등학교 교장 및 교사단과 국제교류 회의를 가졌다고 밝혔다. 이번 방문 회의는 대전시교육청의 교육과정 기반 현장 맞춤형 국제교류 지원의 일환으로“글로벌 공동수업 교류”파트너학교와의 대면교류 및 지속적인 교류 확대 방안을 논의하고자 마련됐다. 매년 대전시교육청은 APEC국제교육협력원과 공동 구축한 코누리 국제협력플랫폼(CONURI.org)을 통해 APEC 회원국가 학교들과 대전 초중고 학교를 매칭하여 온라인·디지털 기반 공동수업 교류를 운영하고 파트너학교 간 방문·방한의 대면교류 확대 및 지속가능한 국제교류 스쿨네트워킹을 지원하고 있다. 싱가포르 오키드파크중등학교는 작년부터 대전동화중학교 및 대전삼천중학교와 매칭되어 정규수업시간에 프로젝트 활동을 통해 학생들과 디지털·온라인 화상을 통해 정기적으로 수업교류를 진행해 온 파트너학교이다. 이를 통해 양국 학생들의 적극적인 참여와 높은 만족도를 얻었다. 회의에 앞서 싱가포르 오키드파크중등학교 방문단은 파트너학교인 대전동화중학교와 대전삼천중학교를
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 신뢰받는 청렴한 대전교육 실현을 위해 4월 21일부터 고위직과 함께하는 청렴다짐 릴레이 캠페인을 전개한다고 밝혔다. 이번 캠페인은 지난해 청렴도 2등급 달성에 이어 올해 청렴도 최우수 기관 도약을 위한 대전시교육청의 청렴시책 중 하나로 고위직의 솔선수범을 통해 청렴문화를 확산하고, 전 직원의 지속적 관심과 적극적 참여를 유도하기 위해 추진한다. 설동호 교육감을 비롯하여 각급 기관 및 부서장이 청렴의지와 실천을 다짐하는 영상을 제작하여 릴레이 방식으로 진행될 예정이다. 첫 번째 주자로 나선 설동호 교육감은 “함께 소통하고 협력하는 청렴한 교육으로 대전 미래교육을 활짝 열어가겠습니다.”라는 메시지와 함께 캠페인의 시작을 알리며, “고위직부터 솔선수범하는 소통과 협력의 청렴한 리더십으로 대전교육의 청렴 수준을 전국 최고 수준으로 끌어올리겠다.”라고 말했다. 한편 청렴 영상은 교육청 누리집을 통해 확인할 수 있으며, 다음 릴레이 주자는 동·서부교육지원청 양수조, 윤정병 교육장이다.
브릿지저널 정보영 기자 | 대전서부교육지원청 위(Wee) 센터는 4월 21일부터 10월까지 대전어은중학교를 시작으로 서부 관내 10개 학교 대상“찾아가는 집단상담”을 운영한다고 밝혔다. ‘찾아가는 집단상담’은 대전 서부 관내 초.중학교 10개교를 선정하여 교우관계 증진 및 공동체 의식 향상을 돕는 학생 대상 프로그램이다. 대전서부 위(Wee) 센터는 외부 전문상담기관과 연계해 각 학교별 한 학급에 총 4회기 교육을 제공한다. 집단상담 프로그램은 감정을 탐색하는 감정 카드 활동, 정체성 확립을 위한 자기 탐색 놀이, 옆자리 친구를 3단어로 소개하기 등의 학생 눈높이 맞춤형 활동들로 구성된다. 이 활동들을 통해 학생들은 자신도 알아가고 학급의 친구도 이해하는 시간을 가짐으로써 공동체 의식 향상은 물론 학급에서 안전한 심리적 지지체계를 갖춤으로 학교폭력 예방, 학교 적응력 향상과 같은 긍정적인 효과를 가져올 것으로 기대한다. 24학년도까지 7개교에 제공되던 ‘찾아가는 집단상담’은 학생 만족도가 매우 높아 모집과 동시에 마감이 되는 경우가 많았다. 따라서 25학년도에는 초.중학교3개교를 더 모집하여 집단상담을 확대 지
브릿지저널 정보영 기자 | 대전동부교육지원청 위(Wee)센터는 4월 21일 신규 전문상담교사 배치교인 대전산성초등학교 대상 방문 컨설팅을 실시했다고 밝혔다. 이번 컨설팅은 신규 전문상담교사의 현장 적응 및 어려움을 해소하기 위함이다. 컨설턴트(담당 장학사, 위(Wee)센터 실장 등)가 신규 전문상담교사를 대상으로 우수사례 공유, 위기 학생 면담 방법 안내, 청렴교육, 상담실 공간구성, 예산 관리 등 위(Wee)클래스 운영 및 활동 전반에 대해 지원한다. 컨설팅은 학교로 찾아가는 대면 방식을 통해 수요자 맞춤형으로 진행했고, 이는 교육지원청과 학교의 다중 안전망 체계를 구축하여 위기학생에 대한 조기 발견 및 종합적인 관리 역량 강화로 이어질 것이다. 대전동부교육지원청 김영철 학생생활지원센터장은 “신규 전문상담교사 컨설팅을 통하여 신규교사의 어려움을 공유하고 함께 개선점을 모색할 수 있는 시간이 되길 바란다.”며, “학교와 교육지원청의 협력을 통해 위기 학생을 위한 안전망을 형성할 수 있도록 관심과 지원을 아끼지 않을 것이다.”라고 말했다.
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육정보원은 4월 21일부터 24일까지 4회에 걸처‘2025년 학교누리집 운영자 교육’을 대전교육정보원 2층 컴퓨터실에서 실시한다고 밝혔다. 이번 교육은 담당자들의 학교누리집 효율적 관리 및 운영 방법에 대한 수요 충족과 전문성을 키우기 위해 유·초·중·고·특수학교 93교의 교직원을 대상으로 실시한다. 교육 대상 93교는 공립 단설 유치원 1원, 초등학교 43교, 중학교 23교, 고등학교 25교, 특수학교 1교이다. 또한, 누리집 운영에 반드시 필요한 관리자 메뉴 및 학교소개 관리, 개인정보처리방침 수정, 게시판 권한 관리 방법 등에 대한 내용으로 진행하며, 학교누리집 담당자들이 업무에 즉시 활용할 수 있도록 실제 사용 방법에 초점을 맞추어 교육이 이뤄진다. 한편, 대전교육정보원에서는 교원업무경감 및 개인정보보호, 유지관리비 절감 등을 위해 대전 관내 유·초·중·고·특수학교 누리집 323개를 통합‧운영하고 있으며, 연중 콜센터 및 온라인 지원센터를 운영하여 학교누리집 이용자들이 편리하게 이용할 수 있도록 지원하고 있다. 대전교육정보원 박현덕 원장은 “학생, 학부모가 학
브릿지저널 정보영 기자 | 대전평생학습관은 4월 17일과 19일 이틀에 걸쳐 자녀와의 공감 능력과 소통을 높이기 위한 아버지 참여 프로그램인 '최고의 프렌디 교실'을 아버지 학부모 20명을 대상으로 운영했다고 밝혔다. '최고의 프렌디 교실'은 자녀와의 소통을 통해 아버지의 양육 역량을 강화하고, 가족 간의 정서적 유대감을 증진하기 위한 목적으로 마련됐으며, 1차 이론 수업과 2차 체험 활동으로 기획된 프로그램이다. 1차시는 아버지를 대상으로 자녀와의 긍정적인 관계 형성과 효과적인 소통 전략에 대한 강의가 이루어졌고, 2차시는 자녀와 함께하는 원예 활동을 통해 아버지와 자녀 간의 정서적 교감과 친밀감이 자연스럽게 형성될 수 있도록 구성됐다. 교육에 참여한 한 아버지는 “그동안 자녀와의 대화 방식에 대해 깊이 고민해 볼 기회가 됐고, 체험 활동을 통해 아이와 더욱 가까워진 느낌을 받았다.”고 소감을 전했다. 또 다른 아버지는 “직장생활로 자녀와 함께하는 시간이 부족했는데, 이번 프로그램이 소중한 추억이자 배움의 시간이었다.”고 말했다. 대전평생학습관 김종하 관장은 “가정 내 아버지의 역할이 점차 중요해
브릿지저널 정보영 기자 | 대전교육정보원 정보영재교육원은 지난 4월 19일 관내 중학교 1~2학년 여학생 42명을 대상으로 GPS(Girls Programming Story) 교육을 운영했다. GPS 교육은 SW·AI 분야에서 여성의 진출이 상대적으로 낮은 현실을 고려해, 여학생들이 어릴 때부터 디지털 기술에 대한 이해와 흥미를 갖도록 기획된 양성평등 교육 프로그램이다. 이번 교육 프로그램은‘햄스터 로봇과 함께하는 센서 기반 피지컬 컴퓨팅’,‘앱으로 만드는 나만의 그림판’, ‘나의 반려동물은 로봇 강아지! 비트독과 만나요’ 등 세가지 세션이 운영됐는데, 각 활동은 학생들의 창의성과 디지털 문제 해결력을 기를 수 있도록 구성됐다. 특히, 이번 교육에서는 인공지능 기반 로봇 강아지 ‘비트독’을 활용한 세션 ‘나의 반려동물은 로봇 강아지! 비트독과 만나요’가 큰 주목을 받았다. 참가자들은 비트독의 동작을 직접 프로그래밍하고, 감정 표현을 설계하며, 로봇과 교감하는 과정을 통해 기술을 더욱 친근하게 받아들일 수 있었다. 교육에 참여한 한 학생은 “비트독이 앉고 일어나는 동작을 할 때, 진짜 강아지처럼 느