브릿지저널 정보영 기자 | 대전평생학습관은 12월 22일 오전 10시 어울림홀에서 ‘대전늘푸른학교 중학교 학력인정 과정 졸업식’을 개최했다. 행사는 졸업생들의 3년간의 발자취를 담은 축하 영상을 시작으로 우창영 대전평생학습관장의 수료증 및 상장 수여, 설동호 대전광역시교육감의 학력인정서 수여 및 축사, 졸업생 대표 소감문 발표, 기념촬영 순으로 진행됐다. 이날 졸업식에서는 2023년 3월에 입학해 3년의 교육과정을 수료한 졸업생 24명이 학력인정서를 받았으며, 평균 연령 71세(최고령 83세)의 졸업생들은 늦은 나이에도 불구하고 교육과정을 성실히 이어온 끝에 중학교 졸업이라는 값진 결실을 맺었다. 또한 1・2단계 교육과정을 수료한 학습자 79명에게는 수료증이 수여됐다. 대전늘푸른학교는 2015년부터 중학 학력 인정 문해교육과정을 운영해 오고 있으며, 올해까지 총 374명의 졸업생을 배출했다. 설동호 교육감은“배움의 꿈을 포기하지 않고 끊임없이 도전해 값진 성취를 이루신 졸업생 여러분께 진심으로 축하의 말씀을 전한다”며 “오늘의 졸업이 인생의 마침표가 아닌, 더 넓은 세상으로 나아가는 새로운 출발선이
브릿지저널 정보영 기자 | 대전서부교육지원청은 학교 현장의 시설관리 업무를 체계적으로 지원하기 위해 『학교시설 유지관리 도움서』를 제작해 관내 학교에 배포한다고 밝혔다. 학교지원센터 시설관리주무관의 실무 경험이 담긴 이번 책자는 사진 자료를 풍부하게 수록하여 시설 상태와 조치 방법을 직관적으로 이해할 수 있도록 구성한 것이 특징이다. 도움서는 학교에서 빈번하게 발생하는 시설 관련 문제 해결에 초점을 맞춰, 건축·전기·소방·가스 등 다양한 시설 분야의 문제 상황과 대응 방안을 담고 있다. 아울러 학교 시설관리 담당자가 반드시 알아야 할 주요 업무와 유의사항, 시설 필수 검사 관련 정보를 함께 수록해 일련의 업무 과정을 이해하고 효율적으로 추진할 수 있도록 했다. 특히 각 사례별로 유튜브 '학교시설관리 꿀팁' 영상과 연계한 QR코드를 제공해 스마트폰으로 즉시 관련 영상을 시청할 수 있으며, 이를 통해 글과 사진만으로 파악하기 어려운 작업 과정의 이해를 돕는다. 대전서부교육지원청 학교지원센터 관계자는 “현장에서 바로 활용할 수 있는 실질적인 자료가 필요하다는 학교의 목소리를 반영해 이번 도움서를 제작했다
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청이 민방위사태 대응 역량을 높여 온 공로를 인정받아 ‘2025년 민방위 업무 발전 유공 행정안전부 장관 표창’을 수상했다. 이번 표창은 직장민방위대원 관리와 교육·훈련 운영, 민방위 시설과 장비 관리 등 민방위 업무 전반을 대상으로 한 종합 평가 결과, 교육 현장 구성원의 비상상황 대응 능력을 꾸준히 높여 온 점이 좋은 평가를 받으며 이루어졌다. 대전시교육청은 재난과 민방공 상황에 대비해 다양한 훈련과 안내를 운영하며, 학생과 교직원이 위기 상황에서 어떻게 행동해야 하는지를 자연스럽게 익히도록 해 왔다. 그리고 반복적인 경험을 통해 비상상황에 대한 이해도를 높이고, 상황에 맞게 판단하고 대응할 수 있는 기본 역량을 키우는 데 힘써 왔다. 또한 소방서 등 관계 기관과의 협력을 바탕으로 현장 중심의 훈련을 이어가며, 위기 상황에서 요구되는 대응 방식에 대한 공감과 이해를 넓혔고, 민방위 시설과 장비에 대한 점검과 관리를 지속적으로 실시해, 긴급 상황 발생 시 즉각 활용할 수 있는 여건을 유지해 왔다. 대전시교육청 고영규 총무과장은 “민방위사태에 대비한 준비는 반복을
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 12월 18일 대전동산고등학교에서 대전형 자기주도학습센터 첫 개관식을 열었다고 밝혔다. 대전형 자기주도학습센터는 교육발전특구와 연계한 맞춤형 사교육 경감 모델로, 공교육 경쟁력을 강화하고 학부모의 사교육 부담 완화를 위해 추진되는 사업이다. 대전형 자기주도학습센터는 학생이 자가진단 및 목표 설정을 토대로 스스로 학습계획을 수립하고 추진할 수 있도록 컨설팅을 진행한다. 또한 학생의 출입과 학습 시간을 학부모에게 알리는 스마트 학습 시스템을 기반으로 학습 관리 및 개별 코칭 등을 제공한다. 특히 인근의 자기주도학습센터 운영 학교와 상호 코칭 프로그램을 교류함으로써 학생의 자기주도학습 역량을 더욱 강화하도록 했다. 우리 지역에서는 대전동산고등학교를 비롯한 총 8개 고등학교가 선정되어 2025년 12월부터 운영된다. 대전동산고등학교 이선구 교장은 “교육청의 예산 지원으로 코칭 프로그램과 학습 컨설팅, 스마트 학습 관리 시스템을 구축할 수 있게 됐다”며 “학교의 교육 역량을 획기적으로 끌어올리고 사교육 절감에도 크게 기여할 것으로 기대된다”고 말했다. 개관식에 참여한 학생회장 서민식 학생은
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 12월 19일 2026학년도 특별연수(학습연구) 대상자 유·초·중등 교원 42명을 최종 선발했다고 밝혔다. 특별연수(학습연구)는 교사들의 전문성 신장과 학교 교육의 질 제고를 목적으로 대전교육 발전에 기여한 교사들을 선발하여 1년간 연구 활동 및 연수를 지원하는 제도로, 연구 주제의 교육적 가치, 학교 현장 적용 가능성, 연구 계획의 적절성과 실현 가능성, 교원의 연구 역량 등을 종합적으로 고려하여 공정하고 엄정한 심사를 거쳐 대상자를 선정했다. 특별연수(학습연구) 대상자로 선발된 교사들은 수업·교육과정·평가·학교 혁신 등 다양한 주제를 공동으로 연구하고, 교수학습개선·교육정책·외국어 교육·정보화 교육·교양강좌 등에 관한 연수를 실시하여 학교 교육력 제고에 기여할 것으로 기대된다. 연수 종료 후에는 1년간의 연수 성과를 공유하고 연구 결과를 학교 현장에 적용할 수 있는 방안을 모색하기 위해 성과보고회를 개최할 예정이다. 대전시교육청은 특별연수(학습연구) 제도 운영을 통해 교원의 자율적 연구 문화를 확산하고, 연구 성과가 학교 교육 개선으로 이어질 수 있도록 지속적인 지원
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청 에듀힐링센터(교육활동보호센터)는 12월 20일부터 21일까지 전남 장성군 소재의 백양사에서 대전 관내 초‧중‧고 학교민원대응관리자 27명을 대상으로 '마음 쉼 치유캠프'를 실시했다고 밝혔다. 이번 캠프는 특히 민원대응관리자들에게 깊은 휴식을 제공하고 스트레스를 해소해 심신의 건강을 회복하기 위해 마련됐다. 특히 학교 현장에서 민원 해결의 책임자로서 법적·행정적 대응을 도맡아 온 관리자들의 정서적 지원에 초점을 맞췄다. 백양사 템플스테이로 진행된 이번 캠프는 사찰음식체험, 숲길 산책, 명상 등 오감을 정화하는 치유프로그램으로 구성됐다. 특히 사찰음식의 대가이자 백암사 천진암 주지인 정관스님과 함께한 사찰음식체험이 큰 호응을 얻었다. 참가자들은 ‘음식과 약은 그 뿌리가 같다’는 정관스님의 약식동원(藥食同源) 철학을 직접 배우며, 단순한 한 끼를 넘어 심신을 충전하는 의미있는 시간을 가졌다. 대전시교육청 김용옥 교육정책과장은 “최근 특이(악성)민원의 지속적 증가로 교육현장의 어려움이 크고 이를 해결하기 위한 여러 정책이 추진 중이지만 현장의 체감도는 여전히 부족한
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 교육부가 전국 17개 시·도교육청을 대상으로 실시한 2025년도 지방교육재정 분석에서 6년 연속 최우수 교육청으로 선정됐다고 밝혔다. 지방교육재정 분석은 교육재정의 건전성·효율성·책무성을 높이기 위해 매년 실시되는 제도로, 예산의 편성과 집행, 결산, 재정 개선 노력 등 지방교육재정 운용 전반을 종합적으로 진단한다. 이번 분석에서 대전시교육청은 재정 효율성 영역의 인건비 본예산 편성 비율, 공립학교 목적사업비 비율, 교육비특별회계 및 학교회계 이·불용액 비율, 시설비 집행 비율, 예산 신속집행 비율 지표에서 높은 평가를 받았다. 또한, 재정 책무성 영역에서도 지방교육재정 정보공개 실적, 사회적 약자기업 제품 구매 비율 지표 등에서 우수한 성과를 거뒀다. 아울러, 시설비 이·불용액 최소화를 위한 시설사업 예산의 체계적 관리 노력을 주제로 한 지방교육재정 개선사례 분야에서도 시지역 우수기관으로 선정되는 성과를 올렸다. 특히 이번 최우수 선정(시지역 1위)에 따른 재정분석 특별교부금 25억 원을 확보함에 따라 교육재정 확충에도 크게 기여할 것으로 기대
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 11월 19일 대전컨벤션센터(DCC) 제1전시장 그랜드볼룸 201호에서 제42회 힐링닥터 콘서트를 개최했다. 이번 강연은 대한민국 대표 광고인이자 인문학 강연자인 박웅현 작가를 초청하여 [생활인문학]이라는 주제로 진행했다. 강연에서는'책은 도끼다', '여덟 단어', '천천히 다정하게' 등의 저서와 작가의 오랜 독서 습관, 인문학을 통하여 발견한 삶의 태도에 관한 이야기가 100분 동안 펼쳐졌다. 강연에는 관내 교직원 400여 명이 참석해 뜨거운 호응을 보였으며, 박웅현 작가는 어떻게 일상의 찬란한 순간을 발견하고, 또 어떻게 삶을 좀 더 풍요롭게 만들 수 있는지, 인문학이 우리 삶 속으로 들어올 때 우리 삶이 어떻게 달라질 수 있는지를 세심하게 짚어주었다. 강연에 참여한 교원은 “한 사람이 오랜 시간 켜켜이 쌓아온 삶의 지혜와 통찰을 엿볼 수 있는 기회였다. 속삭이듯 들려주신 다정한 말씀에 위로와 감동을 받았다”며 “당장 오늘부터 나 자신을 사랑하고, 내가 가진 것을 좋아하는 삶을 살아가겠다”라는 소감을 전했다. 박웅현 작가의 강연을 통해 얻은 배움과 성찰의
브릿지저널 정보영 기자 | 대전동부교육지원청은 12월 19일 대전동·서부교육지원청 위(Wee)센터 전문상담인력이 함께하는 공동 협의회를 운영하며, 위기학생 지원 강화를 위한 협력 체계를 지속적으로 마련하고 있다고 밝혔다. 이번 협의회는 학생들의 위기 예방과 정서·행동 지원을 강화하기 위한 취지에서 추진되고 있으며, 양 센터가 추진해 온 상담·치료·연계 지원의 주요 운영 성과를 공유하고 향후 협력 방향을 논의하는 자리로 구성된다. 협의회에서는 올 한해의 상담 서비스 운영 현황, 고위기 학생 지원 사례, 학교–지역사회 연계 프로그램의 주요 성과 등이 공유될 예정이며, 위기 학생 조기 발견 체계 개선, 센터 간 정보 공유 확대 등 실질적인 협력 방향이 주요 논의 안건으로 다뤄진다. 아울러 변화하는 학생·가족 환경에 대응하기 위해 상담 인력 역량 강화 연수, 지역 사회기관과의 협력 확대 등 양 센터가 공동으로 추진할 수 있는 과제들도 제안된다. 이를 통해 현장의 요구를 반영한 학생 지원 체계를 더욱 촘촘하게 구축한다는 계획이다. 대전동부교육지원청 김영철 학생생활지원센터장은 “동·서부 위(Wee)센터의 협력
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청이 감사원이 실시한 ‘2025년 자체감사활동 심사’에서 교육자치단체 부문에서 2년 연속 최우수기관으로 선정되는 성과를 거두며 기관 표창을 수상했다. 감사원이 실시하는 자체감사활동 심사는 중앙행정기관, 지방자치단체, 공공기관 등을 대상으로 감사의 독립성, 전문성, 실효성, 성과관리 체계 등을 종합적으로 평가하는 제도로, 감사 기능의 내실화와 행정 신뢰성 제고를 목적으로 매년 실시되고 있다. 2년 연속 최우수기관 선정은 자체감사기구의 독립성 확보와 인프라 개선, 내부통제 체계의 구축 및 운영, 감사인의 감사역량 강화 노력이 자체감사활동의 성과로 이어지고 안정적인 감사 체계가 대외적으로 인정받은 결과로 자체감사 분야에서 전국 교육청을 선도하는 위상을 확고히 했다는 평가를 받고 있다. 이러한 성과는 본청과 동·서부교육지원청 감사담당자들이 전문성과 체계성을 기반으로 긴밀히 협력하고, 사전 예방과 컨설팅 중심의 감사 활동을 꾸준히 펼치며, 자율적 내부통제의 정착, 청렴한 공직문화 확산, 감사기구의 독립성과 전문성 등을 강화해 온 결과로 분석된다. 설동호 교육감은 “자체감사
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청 대전교육과학연구원은 제38회 대전광역시학생과학발명품경진대회에 출품한 초·중·고 학생들의 발명작품을 대상으로 2차 심사를 실시하여 최종 심사대상자(3차) 99개 작품을 선정했다고 밝혔다. 대전 지역 학생들은 지난 전국학생과학발명품경진대회에서 국무총리상을 비롯한 주요 상을 수상하며 창의적 사고력과 발명 역량을 전국적으로 인정받은 바 있다. 이러한 성과를 바탕으로 이번 대회에는 총 269개 작품이 출품됐고, 이 가운데 1차 심사를 통과한 160개 작품에 대해 2차 심사가 진행됐다. 특히, 이번 대회에서는 학생들이 생활 속 불편을 관찰하고 이를 발명으로 구체화하려는 노력이 돋보였다. 폐현수막을 재활용해 청소 도구로 활용한 ‘빗자루가 된 현수막씨’, 학용품 분실 문제를 해결한 ‘네로지우개’ 등 주변을 새롭게 바라보는 창의적 시선이 두드러진 사례로 평가받았다. 또한 안전과 관련한 아이디어로는 교실과 생활 공간에서 발생할 수 있는 위험 요소를 줄이기 위한 ‘탈부착이 가능한 의자 넘어짐 방지 장치’등이 주목받았다. 한편, 이번 3차 심사 대상작으로 선정된 99개 작품은 내년 4월 작품설
브릿지저널 정보영 기자 | 대전동·서부교육지원청은 11월 10일부터 12월 17일까지 관내 학술 연구 등의 비영리 사업과 장학금 지급 등 공익을 목적으로 하는 비영리(공익)법인 67기관(동부 28기관, 서부 39기관)을 대상으로 지도·점검을 실시했다고 밝혔다. 주요 지도·점검 사항은 전년도 시정 지시사항 이행실태, 기부금 및 운용소득 운영, 장학금 지급, 재산·임직원·정관 관리 등 전반적인 회계 관리와 목적사업 수행의 적정성 등이였다. 지도·점검 결과 목적사업 수행실적 미달, 임원의 임기관리 소홀 등 위법·부당행위가 적발된 법인(동부 11기관, 서부 13기관)에 대해서는 지적사항을 안내하고 시정할 수 있도록 할 예정이다. 대전서부교육지원청 박미희 평생교육체육과장은 “비영리(공익)법인의 설립 취지에 따라 장학사업 등 정관에서 정한 목적사업이 실현될 수 있도록 지속적인 행정지도를 실시하여 올바른 법인 운영을 유도하겠다”라고 말했다.
브릿지저널 정보영 기자 | 대전서부교육지원청은 학교 현장에서 지속가능한 미래를 위한 생태전환교육을 선도한 우수학교 3교와 지도교사 4명을 선정해 표창한다고 밝혔다. 이번 표창은 기후위기 대응 중요성이 높아짐에 따라, 학생 참여 중심의 생태전환 실천 사례를 발굴하고 학교 및 지역 기반의 환경교육을 강화하기 위해 마련됐다. 우수기관으로 선정된 대전만년중, 대전삼천중, 진잠중은 각기 다른 특색 있는 프로그램으로 높은 평가를 받았다. 대전만년중학교는 VR·AR을 활용한 ‘찾아가는 자연순환교육’과 학교 텃밭 활동을 통해 에듀테크와 생태 감수성을 결합했다. 특히 기후위기와 생물다양성 등 주요 생태 주제를 통합한 교육 운영이 돋보였다. 대전삼천중학교는 생태 플로깅, 다양한 캠페인 활동, 탄소중립 스쿨챌린지 등 생활 밀착형 실천 교육에 주력했다. 생태동아리 운영과 지역 연계 캠페인을 통해 학생들의 참여 폭을 넓히고 실질적인 환경 실천 역량을 높였다는 평이다. 진잠중학교는 3UP!(생태감수성 UP!, 실천력 UP!, 공동체의식 UP!)의 기치 아래 탄소중립 실천 프로젝트를 정규 교육과정에 체계적으로 녹여냈다. 일회
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 교육청 민원행정서비스를 이용한 민원인을 대상으로 매년 자체적으로 실시하고 있는 ‘2025년 민원분야 고객만족도 조사’ 결과 97점을 획득했다고 밝혔다. 고객만족도 조사는 민원행정 서비스의 질적 개선을 위해 의견수렴 및 접근용이성, 신청용이성, 신속정학성, 친절공정성, 대응환류성 등 5개 항목에 대해 상하반기 연 2회를 실시하고 있다. 이번 만족도 조사 결과 종합만족도 점수는 97점(상하반기)으로 대전교육청에서 제공하는 민원서비스에 대해 민원인 대다수가 만족하고 있는 것으로 나타났으며, 2023년 95.6점, 2024년 96.1점으로 최근 3년간 지속적으로 상승하고 있다. 특히, 응답 결과 친절하고 정중한 응대, 민원처리의 청렴성, 민원처리의 공정성을 평가하는 친절공정성 항목에서 최고점을 받아, 민원담당공무원이 청렴한 자세와 공정한 기준으로 친절하게 민원을 처리했다고 평가했다. 또한, 25년에는 민원개선 제안게시판을 누리집에 운영했고, 3월부터 민원처리 기한이 있는 교원자격증 재발급의 경우 사전예약도 실시하고, 고령자 대상으로 전자공고문 출력서비스 제공, 상
브릿지저널 정보영 기자 | 대전시교육청은 12월 16일부터 17일까지 1박 2일간 ‘깊은산속옹달샘(충북 충주 소재)’에서 2025년 하반기 에듀힐링센터 에듀-카운슬러 역량강화 워크숍을 개최했다. 이번 워크숍은 대전시교육청 소속 교직원과 학부모 대상의 상담활동을 통해 교육활동보호에 기여하는 에듀-카운슬러(상담전문가)의 마음돌봄에 중점을 두었으며, 자연과 더불어 호흡하고 명상하는 프로그램으로 구성하여 운영했다. 워크숍에는 에듀-카운슬러 20명과 에듀힐링센터 상주 상담사 3명 등이 참석했으며, 첫째날에는 김무겸 선생님의 오장호흡 건강체조 및 소리명상을, 둘째날에는 향지 선생님의 싱잉볼 소리치유 등을 경험했다. 또한 질 높은 상담 서비스 제공을 위한 전문성 신장을 위해 에듀-카운슬러 간 상담 사례 공유와 소통의 시간을 가졌다. 워크숍에 참여한 한 에듀-카운슬러는 “학교 현장에서 고생하시는 여러 선생님들의 이야기를 경청하는 일상 속 업무에서 벗어나 오늘만큼은 조금 느리게, 더 천천히 나 자신의 목소리에 몰입할 수 있었다. 평소 같은 일을 하는 에듀-카운슬러 간에 서로 응원하고 공감하는 기회를 갖게 되어 의미있고 감사하다